24 级开展心理主题班会,为大学生活 “把脉开方”

发布时间:2025-03-31 发布者: 浏览次数:

深秋渐满,新冬可期。为响应我校第三十五届心理活动月的号召,分享给学生适应大学新生活的策略,培养学生应对新挑战与抓住机遇的能力,为学生在情绪管理上遇到的困难提供解决方案,在晚秋初冬的10月与11月,我24级新生以班级为单位陆续开展“大学新生活:适应与成长”心理主题班会,本次活动由各班心理委员主持。

在各班心理委员的精心策划和带领下,班会的内容环环相扣,精彩纷呈。班会开始时,心理委员从自身经历出发,用具体的例子和生动的语言,为同学们提供了宝贵的建议。他们鼓励大家要勇敢面对挑战,积极寻找机遇,同时也要学会调整心态,保持乐观向上的态度。各班心理委员引导同学们积极探讨在新环境中遇到的挑战与机遇,收集整理得到多个典型“难题”,成为之后讨论分享环节的铺垫。针对这些“难题”,同学们自由分组,围绕自己对大学生活中各种挑战、机遇的见解与心得展开热烈的讨论。同学们积极发言,各抒己见,现场气氛十分活跃。在讨论分享中,同学们了解了自己在新环境中的困惑,迷茫与担忧,交换了各自的想法,同时也提出了许多可贵的建议和可行的方案。

班会中的互动环节,同学们参与了“你画我猜”等趣味心理小游戏,这不仅放松了大家的心情,也促进了自我认知和他人理解。通过这些活动,同学们学会了如何有效沟通、表达自己的想法,以及如何倾听他人的意见。此外,24级辅导员周家欣为同学们详细介绍了我校心理健康教育中心的位置和职能,帮助大家更好地了解并使用武科大心灵小站的服务。

本次心理班会活动在同学们的积极参与下圆满结束,既寓教于乐,又富有成效,让同学们对大学生活有了更深刻的理解,并满怀信心地迎接新环境中的挑战与成长,成为更好的自己。让我们以这次班会为契机,携手共进,以更加坚定的步伐,迈向更加辉煌的未来。

展望未来,我将一如既往地重视并发挥心理委员在朋辈互助中的关键作用,致力于深化心理健康教育实践,为同学们打造一个更加坚实的心理支持系统,助力大家在大学生活中茁壮成长,迎接每一个充满希望的明天。

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